Образование

Предаване на знания. Проблемите на образованието засягат не само учителите, учениците и родителите, но и цялата нация. Образованието на хората не е само човешки проблем, но и първостепенен икономически проблем, за който цивилизованите народи изразходват огромни средства. През 1984 год. обществените разходи за образование в Англия са представлявали 5,3% от брутния национален продукт; във Франция те са достигнали 6,1%. Съветският съюз пък е изразходвал през 1986 год 7% от своя брутен национален продукт (източник: ЮНЕСКО). Във Франция, която дълго беше в авангарда на цивилизацията, сега е в по-неблагоприятно положение в сравнение с други народи, в които броят на интелектуалците непрекъснато нараства. Във време на бурно демографско развитие, разтърсващо традиционните структури на националния живот, нашето образование трябва коренно да се промени или поне реформира. През 1967 год. задължителната училищна възраст бе увеличена на 16 години. През 1975 год. е създадено „единното прогимназиално училище" (всички ученици са събрани в еднакви класове и всички учители преподават във всички класове). Но тези реформи са недостатъчни, докато не започне да се мисли за формирането на полезни граждани и специалисти.